公元946年，农历五月初十，原本只是一个普通的日子，但在姜明的计划中，这天注定不普通。

儋州总督府，李婧柔仍像往常一样，在教育厅安排小学的教学、住宿等事情。肇新寨的小学已经搬到了儋州，年初又从各州县招收了100多名学生，都是十一二岁年纪，以农家子弟居多，有些商人、地主听说姜明亲自授课，也将自家孩子送来读书，按古人的说法，他们将来可能是天子门生，能不重视吗？

古代的孩子独立性很强，十一二岁能够洗衣、做饭、干农活，倒是很适应儋州小学的寄宿模式，况且小学还包吃、包住。百姓们都为自家的孩子能选进去读书，兴奋地跑到祖宗坟前烧高香，古代读书可是光耀门楣的事情。

学生数量增加，需要安排的事情也变多，像孩子们的住宿、衣物分发、课程安排、校外劳动（天下没有免费的午餐，学生也需要下地干活，姜明不希望培养出不识五谷、手无缚鸡之力的读书人）等，所以李婧柔这段时间比较忙。

忙完文教厅的工作，已经是午饭时间，李婧柔走出办公室的大门，突然睁大了美眸，只见姜明骚包地左手拿着一束鲜花，右手拿着一个黄金戒指（没有白金和钻石，只能用黄金将就着），单膝跪地，轻声问道“婧柔，我爱你！可以嫁给我吗？”

李婧柔先是惊得嘴巴都能塞进鸡蛋了，然后赶紧用手捂住小嘴，没想到姜明会搞出这么红果果的求婚。虽然李婧柔跟在姜明身边最久，受他的思想影响也最多，饶是如此，她也感觉不可思议“求婚不该是三媒六娉么？怎么会是这种场面？”

姜明来自后世，在这里又没有亲人，自然是怎么浪漫就怎么来。除了鲜花和戒指，姜明还用鲜花在门口布置了一个心形的花海，红心绿草、相得益彰，把深深的爱意大胆直白地表达了出来。

或许被姜明如此大胆的求婚方式惊住了，李婧柔半天说不出一句话，还是旁边的一位妇人呵呵一笑，提醒道“婧柔妹妹，别发呆了，赶紧答应姜总督吧！”

这位妇人是祁斌的妻子王氏，前不久刚搬来儋州，姜明看李婧柔管理工商厅和文教厅的工作比较辛苦，便寻思着给她找个助手，知书达理的王氏正好满足条件，而祁斌也不反对，所以王氏便以厅长助理的身份来总督府办公。

同时，总督亲兵也起哄“答应他！答应他！”这些话当然是姜明事先授意的。

李婧柔回过神来，脸上浮上一层羞红，更显娇艳。摆脱了起初的羞涩，李婧柔走到姜明身前，接过鲜花和戒指，一幕幕地感动涌上心头，眼中泪光涟涟，终于轻点螓首“我愿意！”

姜明站起身来，拉住美人的柔荑，原本娇艳的脸庞更增一层羞红，忍不住亲了上去。

“姜兄，注意形象！”清脆的嗓音响起，李婧柔毕竟接受了十几年的传统教育，哪能接受大庭广众之下接吻，赶紧喊刹车。

姜明脸皮倒是够厚，只是略显尴尬地笑了笑，便道“答应便好，我刚才问过祁斌，他说十日后便是黄道吉日、宜婚嫁，咱们趁早把婚事办了，如何？”

古代结婚有一系列复杂的流程，包括纳采、问名、纳吉、纳征、请期、迎亲等六礼，人的地位越高，中间花的时间也越多，像纳采就类似后世的定亲，包括议婚、提亲，送礼、求婚等内容，男方需要送上好几样娉礼，其中就有常见的大雁。

为什么要用大雁呢?因为大雁每年冬天由北方飞向南方，是“随阳之鸟”，男方送大雁给女方，就是希望“”随“男阳”，恳请姑娘嫁给他；同时大雁成双而飞、意喻大雁“从一而终”的意思。到了唐代，纳采需要九种东西，并各有说头。到了宋代，诸王纳妃要送女家白银万两、羊20只、酒20壶、布40匹。一般的百姓没有大雁，便用羊、鸡等代替。

姜明后自后世，没有亲人，而且正在