而不是单纯从专业角度去硬性教孩子们。
这一点吴虹霞觉得非常好。
两位许久不见的师生在那边聊了很久。
反倒是有点把其他人给晾在一边。
最后还是卢小曦忍不住凑过来,伸手拉着自己爸爸提醒。
“爸爸,你和奶奶要说到什么时候呀?我们都等了好久了呀。”
被女儿给提醒了,卢晨顿时回过神来。
“噢噢噢,对不起,对不起。”
然后他又转身向其他人道歉。
“真是对不起大家,我和吴老师聊得太投入了。”
那些一起来的家长则是笑着表示没关系。
“卢老师,你和吴老师一起教孩子们吧,这样孩子们肯定会唱得更好。”
“就是啊,你们两位这么优秀的老师合作多好?”
“是师生合作,我觉得这个点子很好的。”
“大家同意吗?”
“同意……”
听到那些家长的话,吴虹霞笑着摆摆手“呵呵呵,谢谢,谢谢大家抬举我这个老太太,我呢其实脾气不好的,所以我不太适合教孩子们。
而且我觉得卢晨完全能够胜任的,我倒是可以闲暇的时候,抽空过来看一看。
顺便给孩子们指出一些问题,这样大家觉得可以吗?”
吴虹霞说自己脾气不太好,这件事也是让卢晨回想起以前。
在他小学的时候,吴虹霞正处在壮年。
那时候的吴虹霞可没有现在这样的和蔼可亲。
对待学生那是非常的严苛。
合唱的时候,稍有一点点不对,学生都会受到严厉批评。
有很多次,不少女生都被吴虹霞给批评地哭过。
当然,吴虹霞虽然是脾气不好,但是她也是真心实意教导学生,可以说几乎是毫无保留,教每个孩子如何呼吸,如何发声,一遍一遍给大家纠正错误习惯。
在卢晨看来,如果没有当年吴虹霞的那份严苛。
恐怕他的唱功也不会那样的扎实。
在国外的时候,也不会因为扎实唱功获得认可。
即便是他回国来,现在去教学生演唱。
很多呼吸和发声上的东西,他还是以前从吴老师那里学的。
家长们对吴老师的提议倒也是比较认可的。
毕竟早上的时候,大家也都是看到了卢晨的教学。
他通过老年合唱队演唱、发声、呼吸。
给孩子们很直观呈现应该如何去做,这种生动的教学方式,真的是让孩子们容易理解,也是家长们觉得非常好的地方。
而如果之后有吴虹霞的指导,孩子们提升应该会很快。
这一刻,不少的学生家长,甚至已经开始畅想孩子登上舞台的景象。